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順天堂大学医学部合格のためにぜひお役立て下さい。


家庭教師






◎順天堂大学医学部


歴史業績


本学歴史的業績全国の医系大学の中で江戸時代から西洋医学教育を行ってきた唯一の医学塾です。

二代目堂主佐藤尚中は大学東校(東京大学医学部の前身)の初代校長として近代医学教育確立に尽力しました。

佐藤進(三代目堂主)は、明治政府発行の旅券第1号をもってベルリン大学医学部に留学し卒業しました(アジアで最初の欧米医学校の卒業生で、勿論これは東京帝国大学医学部設立以前です)。帰朝後、岳父尚中を支え国内の西欧医学普及のリーダーとして活躍しました。

明治20年創刊の「順天堂医事研究会雑誌」は全国の一般医家の啓蒙雑誌として広く重用され、現在も刊行されています。
野口英世の研究・留学を支援しました。
東京医科大学の創設に佐藤達次郎(四代目堂主)をはじめ順天堂関係者が協力し教育・運営に当たりました。

女子美術大学の創立期の経営を援助しました
医系大学は講座制研究体制をとっていますが、中央共同研究室体制、内科・外科の臓器別再編、小児外科・臨床病理・医史学・医学教育・病院管理学講座(研究室)などを全国に先駆けて発足させました。

アトピー疾患研究センターが平成11年4月に文部省の学術フロンティア推進事業として助成を受け開設されました。


(出典;順天堂大学HPより) 順天堂大学HP


順天堂大学医学部教育目標

 順天堂大学は、本邦唯一の医学部とスポーツ健康科学部、医療看護学部からなる『健康大学』として、人間の健康の維持・増進・回復に寄与できる人材の育成を使命としている。

 医学部学生はこの使命をふまえ、相手の立場の分かる良き医師となるために、卒業時に以下の目標に到達することが求められる。


1. 将来、保健医療のいずれの領域に進む場合にも必要な基本的知識ならびに技能を修得する。
2. 保健医療の場において、チームメンバーと協調して問題を解決するなど、その専門職に必要な基本的態度と習慣を身につける。
3. 保健医療の諸問題を適確にとらえ、自然科学的方法によるのみならず、人文社会科学的視野に立って、それらを解決する能力を修得する。
4. 自己の知識、技能、態度を自ら評価し、生涯にわたりそれらを自己学習によって向上させる習慣を身につける。


■医学部教育のあり方について;従来のDiscussionをふまえて;


 【ミッション】


1) 教育は、単に知識・技術の伝達ばかりではない。教員と学生との直接的なコミュニケーションを通じて、医師としての人間性育成のための教育の場でもある。ベッドサイドでもしかり、実習の場でもしかり、教室においても当然そうである。
2) 教員には教育する責任があり、学生には履修責任があること。それがどうでもよい、来なくてもよいというのでは、学習の場としての大学の存在意義を自己否定するものである。特に医学部学生の不勉強は、患者に迷惑をかける。
3) 学生を教育することは、教員自らの研究・診療活動能力を向上させるうえで最重要である。

4) 学生の学習意識をパッシブなものからアクティブなものに変化させるよう、全教科を通じて教員側が努力すること。その手法を工夫すること。

5) 学生のモチベーションの向上を計り、それに基づく教育体制を整備することが、本学全体の教育のみならず研究や臨床における活動水準を高めることに繋がる。
6) 授業時間の前中後いずれか1回、前回又は当日の授業内容の理解度を問う試験を行い出席をとる。同時に学生の授業に対する意見を聞くことの徹底(教務課にて用意されている小テスト・出席評価シート使用の徹底)。教育者としての自己評価、他己評価の重要性。
7) 学部教育や臨床教育においては、教授・助教授・講師クラスが学生に対して直接教育することが重要であるが、それのみに止まらず大学に集う者全てが教育に関与するものである。病院などの現場においては、屋根瓦方式による教育の重要性を認識すること。


(出典;順天堂大学HPより) 順天堂大学HP



●プロ家庭教師の薦め
順天堂大学医学部合格のためには、プロの家庭教師を雇うのも一つの方法です。
以下、プロ家庭教師の特長をご説明いたします。

1.教え方に責任がある
学生先生と違って、正社員として家庭教師会社に所属しているプロの先生は、その熱意と責任が違います。 学生先生なら、イヤなら辞めればいいですが、社員として働いているプロの先生はそういうわけにはいきません。 保護者からの評価が給与やボーナスにも大きく影響しますから、自然と授業を工夫したり、わかるまで熱心に教える先生が多いです。
また、プロの先生を社員として雇っている家庭教師会社は健全経営が多く、利用者からの評価が高い会社が少なくありません。会社自身も、専制の教育や指導法などに力を入れています。よって、先生と授業の両方の質が高いことが多いのです。

2.優秀な先生が多い
学生先生の場合、たとえ有名校と言われる大学在学者でも、家庭教師として優秀かどうかまでは分かりません。 しかしプロの先生を雇っている会社の場合、新規に先生を雇用する際、かなり厳しい採用試験を課しているところが多いです。
これは少しでも質のいい先生、プロの家庭教師として適性のある先生を雇用するためです。 採用後も勉強会や内部試験など、いくつものテストや試験にパスしなくては、プロの家庭教師として雇用され続けないのです。
このように、先生自身も常にプロの家庭教師たるために勉強をしているため、どの先生に当たっても指導面では大きく外れないことが多いです。

3.豊富な受験情報
プロの家庭教師の先生たちは、独自の入手経路を使って受験や志望校の最新のデータを持っています。 志望校の受験制度に変更がある場合なども、いち早く知っている場合が多いです。学生先生ではこうはいきませんよね。 もちろんそのデータを生かし、指導方法にフィードバックしたり、新しい受験制度に即した独自の授業をしてくれる場合もあります。
なかには、かなり「突っ込んだ」情報を持っている先生もいるようです。せっかく高いお金を払って家庭教師を雇っているのですから、少しでも有効利用したいものですね。


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